对于英语学习者来说，还有另外一种”蹊径“可以提升语音基础，那就是自然拼读，英语写作”Phonics“，今天我们就来了解一下1自然拼读是怎样的英语学习法自然拼读，Phonics，是目前国际主流的英语教学法，与我们的国际音标；掌握准确口腔开口度，对于准确发音具有非常重要的意义3注意比较比较有两个方面一是音标本身发音特点的异同比较，分清特色，避免混淆，注意其发音音色上的差别二是注意普通话音素和外语课程或方言音素音色的差异。
练习发音学习音标需要大量的练习，特别是对于零基础的学习者来说可以通过反复朗读音标的单词句子，或者参加发音练习班等方式进行练习重要的是要保持耐心和坚持，不断地纠正和改进发音学习发音规律英语的发音有一定的；英语音标发音表 英语音标发音规则 一元 音 第一组i与ii是个长音，靠口腔发出，发声处靠前，口型很扁，嘴唇向两边张开成微笑状i是个短音，靠喉咙发出，发声处靠后，口型略窄，发这个音时，要短促。
音标班是学什么
1、一般按照正常的学习顺序，都是按照音标表的比如以下元音 12个单元音 长元音 i#601#596uɑ短元音 #601#596#230e#652iu8个双元音aiei#596i。
2、如果是学校就没必要了，按照教案就行，如果是培训班就需要分区域教学了 问题三浅谈小学英语如何进行语音教学 学习外语发音至关重要，发不好音，会给进一步学习外语造成一系列的的困难发音不正确就听不准，读不好，更谈不上用英语。
3、这样，我们就可以借助汉语拼音的组成方法，在音标上划分音节每个音节都必须有一个元音音标或一个成辅音节mnl2语调会影响意思，必须充分注意同一句话，用升调和用降调就会表示不同的态度和情绪例如。
4、一 巩固主人地位，调动了学习积极性 传统的教学模式，以教师讲述为主，学生只能被动地接受书本知识，由于教学手段的落后，学生对某些抽象的东西得不到感性的认识，只能凭教师的“纸上谈兵”，学生的学习往往是“枯燥无味”。
5、1字典的注音不是很准确的注音只能知道单词是发什么音的但不能知道怎样发音要靠自己的发音实践补充这个不足关于字典的问题，在此不推荐国内的字典建议学美语使用Webster或Random2国际音标并不准确，对美国英语。
